Não é novidade que a tecnologia e a internet tem contribuído muito para que o conhecimento não fique somente guardado nas estantes das bibliotecas. No entanto, esse saber á disposição não terá utilidade se não soubermos como acessá-lo. Desenvolver as habilidades de pesquisa nos estudantes é um dos grandes desafios do professor atualmente.
Uma Nova forma de ler
A internet é um vasto mundo, tem contéudos positivos quanto negativos. Se o professor e os alunos não se ajudarem, poderão se perder, pois ainda estamos acostumados ao yipo de leitura que é feito em meios digitais. Em um livro , aleitura é linear, ou seja viramos as páginas em sequencia e lemos. Dificilmente conseguiremos entender a história se pularmos alguns capítulos, porque há ligação entre as partes.
Na internet é bem diferente: estamos em um site e, durante a leitura, há um link. Se clicarmos nesse link, vamos parar em outro site, que pode não ter nada a ver com aquele texto inicial. é a chamada leitura não linear ou como Pierre Lévy disse, um texto caleidoscópico, móve, que gira e se descobre a nossa frente. Esse texto, em que se agregam conjuntos de informação na forma de imagens, palavras ou sons, cujo acesso se dá por links, é conhecido como hipertexto. Trabalhar com esse formato, hoje em dia , é fundamental na formação do aluno.
Texto de:
Patricia lopes (graduada em pedagogia, pós-graduada em tecnologias (PUC-RJ) e professora de informática no múnicipio de Santa Gertrudes/SP
